مقاله یاری رسانی به کودکان دچار اختلال بیش فعالی و عدم توجه در کاهش رفتار بیش فعالی برخاستن  اختیاری در کلاس با کنترل گر از راه دور نینتند و وی از طریق یادآور فعال و ایجاد انگیزه با اعطای جایزه مد نظرAssisting children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder to reduce the hyperactive behavior of arbitrary standing in class with a Nintendo Wii Remote Controller through an active reminder and preferred reward stimulation
0 (0)

0دیدگاه کاربران

در انبار موجود نمی باشد

مقاله یاری رسانی به کودکان دچار اختلال بیش فعالی و عدم توجه در کاهش رفتار بیش فعالی برخاستن  اختیاری در کلاس با کنترل گر از راه دور نینتند و وی از طریق یادآور فعال و ایجاد انگیزه با اعطای جایزه مد نظرAssisting children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder to reduce the hyperactive behavior of arbitrary standing in class with a Nintendo Wii Remote Controller through an active reminder and preferred reward stimulation

0 (0)

0دیدگاه کاربران

15,000 تومان

ژورنال

ELSEVIER

سال انتشار

2014

صفحات انگلیسی

5 تا 10

صفحات فارسی

10 تا 20

15,000 تومان

نقد و بررسی

مقاله یاری رسانی به کودکان دچار اختلال بیش فعالی و عدم توجه در کاهش رفتار بیش فعالی برخاستن  اختیاری در کلاس با کنترل گر از راه دور نینتند و وی از طریق یادآور فعال و ایجاد انگیزه با اعطای جایزه مد نظر

چکیده فارسی :

مطالعات اخیر در زمینه آموزش استثنایی نشان داده است که محصولات تجاری فن آوری پیشرفته در ترکیب با فن آوری نرم  افزار را می توان به عنوان ابزارهای فن آوری مفید و یاری بخش برای کمک به افراد دچار اختلال به کار گرفت. تحقیق حاضر این مفهوم را گسترش بخشید تا کنترل گر از راه دور نینتندو وی را به شناساگر حرکت عضو عملکرد عالی تبدیل نماید تا این مسئله را ارزیابی کند که آیا دو دانش آموز دچار اختلال بیش فعالی و کمبود توجه می توانند رفتار بیش فعالی خود از طریق یادوآور فعال و انگیزش به شکل اعطای جوایز مد نظر به فرد شرکت کننده کاهش دهند. این تحقیق بر یک رفتار بیش فعال رایج در بین هر دو گروه دانش آموزان تاکید داشت:برخاستن اختیاری در کلاس درس. یادآور فعال به شکل عکس العمل لرزشی بود که در عملکرد کنترل گر از راه دور وی تعبیه شده بود و با سیستم کنترل مدیریت و هدایت می شد تا شرکت کنندگان را در هنگام مشغول به رفتار برخاستن یادآوری کند. این مطالعه در بین شرکت کنندگان بر طبق خط مبنای چندگانه انجام شد. نتایج نشان داد که هر دو شرکت کنندگان به طور عمده در طی مرحله مداخله گری کنترلخ ود را بر رفتار بیش فعالی خود ارتقا بخشیدند و این عملکرد موثر را در مرحله نگهداری حفظ نمودند. مفهومات کاربردی و مربوط به رشد یافته ها مورد بحث واقع شده است.

واژگان کلیدی: اختلال بیش فعالی و عدم توجه ، کنترل گر از راه دور وی ، برخاستن اختیاری

چکیده انگلیسی:

Recent studies in the field of special education have shown that in combination with software technology, high-tech commercial products can be applied as useful assistive technology devices to help people with disabilities. This study extended this concept to turn a Nintendo Wii Remote Controller into a high-performance limb action detector, in order to evaluate whether two students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) could reduce their hyperactive behavior through an active reminder and stimulation in the form of the participants’ preferred rewards. This study focused on one particular hyperactive behavior common to both students: standing up arbitrarily during class. The active reminder was in the form of vibration feedback provided via the built-in function of the Wii Remote Controller, which was controlled and triggered by a control system to remind participants when they were engaging in standing behavior. This study was performed according to a multiple baseline design across participants. The results showed that both participants significantly improved their control over their hyperactive behavior during the intervention phase, and retained this effective performance in the maintenance phase. The practical and developmental implications of the findings are discussed.

KEYWORDS: ADHD ; Arbitrarily standing ; Wii Remote Controller

ژورنال

ELSEVIER

سال انتشار

2014

صفحات انگلیسی

5 تا 10

صفحات فارسی

10 تا 20

دیدگاه خود را در باره این کالا بیان کنید افزودن دیدگاه

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

    هیچ پرسش و پاسخی ثبت نشده است.

پرسش خود را درباره این کالا بیان کنید

ثبت پرسش
انصراف ثبت پرسش
دانشگاه یار

عضویت از 5 سال قبل

شماره تماس: 02166084966

امتیازی ثبت نشده
https://daneshgahyar.com/shop/daneshgahyar/