مقاله معماری نرم افزار برای مجتمع سازی محیط های یادگیری اجتماعی و سازمانیSoftware architecture for integration of institutional and social learning environments
Article
0 (0)

0دیدگاه کاربران

در انبار موجود نمی باشد

مقاله معماری نرم افزار برای مجتمع سازی محیط های یادگیری اجتماعی و سازمانیSoftware architecture for integration of institutional and social learning environments

0 (0)

0دیدگاه کاربران

30,000 تومان

ژورنال

ELSEVIER

سال انتشار

2016

صفحات فارسی

20 تا 30

صفحات انگلیسی

10 تا 20

نقد و بررسی

مقاله معماری نرم افزار برای مجتمع سازی محیط های یادگیری اجتماعی و سازمانی

چکیده فارسی :

هم سو با تکامل و توسعه تکنولوژی ، نیاز به متدلوژیهای موثر یادگیری و تدریس نیز در حال رشد و تغییر هستند . حاصل و نتیجه این رویکرد آن بوده است که سیستم های مدیریت یادگیری (LMS) معمولا در سازمانهای اصلی و برخی اوقات برای اتخاذ و دریافت مزایای ناشی از توسعه تکنولوژیها انطباق داده می شوند . به هر حال ، LMS ها به درجات خاصی انطباق داده می شوند و ممکن است کاربران را با ارائه مجموعه ایی از ابزارها و عملکردها مهار یا متوقف کند . نیازهای جدید بر نیاز به مجتمع سازی با سیستم های سوم شخص و ابزارهایی دلالت دارند که غالبا برای افزایش درجه تاثیر از آنها استفاده می شود . تکنولوژی که به خوبی پیاده سازی شده باشد می تواند به عنوان ابزاری برای ایجاد فرصت های جدید در سیستم های یادگیری استفاده شود . تمرکز این کار بر روی نیازمندیهای طراحی و فنی معماری نرم افزار برای جامع سازی و یکپارچه کردن سیستم آموزش الکترونیکی سازمانی ، سیستم مدیریت آموزشی و محیط یادگیری اجتماعی است .  این کار معماری نرم افزاری جدیدی را پیشنهاد داده است که ضمن ارائه مروری بر تنوع تکنولوژیها و ابزارهای به کار رفته در معماری پیشنهادی ، که از عملکردهای موثر در یادگیری و آموزش پشتیبانی می کند .

واژگان کلیدی : معماری نرم افزاری ، آموزش الکترونیکی ، معماری سرویس محور

چکیده انگلیسی :

As technology continues to evolve and develop, requirements for effective teaching and learning methodologies are likewise growing and changing. As a result of this trend, Learning Management Systems (LMSs) are usually adopted in certain institutions and sometimes in order to take advantage of technological developments. However, these LMSs are adapted to a certain degree and may restrain users with its set of tools and functionalities. New requirements imply the need for integration with third-party systems and tools which are often used to increase the efficacy of learning. Properly implemented technology can serve as a tool to create new opportunities for learning systems. This work focuses on the design and technological requirements of the software architecture for integrating an institutional e-learning system, an educational management system, and a social learning environment. This work proposes a software architecture that supports functionalities promoting effective teaching and learning, while giving an overview of the diversity of technologies and tools used in the proposed architecture.

ژورنال

ELSEVIER

سال انتشار

2016

صفحات فارسی

20 تا 30

صفحات انگلیسی

10 تا 20

دیدگاه خود را در باره این کالا بیان کنید افزودن دیدگاه

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

    هیچ پرسش و پاسخی ثبت نشده است.

پرسش خود را درباره این کالا بیان کنید

ثبت پرسش
انصراف ثبت پرسش

محصولات مرتبط